札幌市立大學 SAPPORO CITY UNIVERSITY

理念?特長?目的

札幌市立大學の理念?特長?目的などがご覧いただけます。

札幌市立大學の目指すもの

教育研究上の理念

人間重視を根幹とした人材の育成
デザイン學と看護學は、いずれも人間を対象とした學問領域であることから、両者に共通する「人間重視」の考え方を常に基本とし、一人の人間から社會全體までを対象に、安全で快適な暮らしを創造できる職業人を育成するとともに、知識?技術に加え、教養と人間性を涵養し、有為な人材を育成する。
地域社會への積極的な貢獻
札幌市立大學が市民からの負託にこたえ、「市民に開かれた大學」、「市民の力になる大學」、「市民が誇れる大學」という三つの視點を掲げて、地域貢獻という使命を果たし続けていくため、時代の要請に柔軟に対応しながら質の高い教育研究を追究する。

教育研究上の特長

デザインと看護の連攜
両學部の教員が連攜?共同して教育を行うとともに、保健?醫療?福祉分野を対象とするデザインなどを研究する。
幅広いネットワーク
市民、産業界、行政や公的機関などと連攜することにより、地域課題に対応した教育?研究を行う。

教育研究上の目的

學術研究の高度化等に対応した職業人の育成
デザインと看護に共通する「人間重視」の考え方を常に基本とし、デザイン分野においては、幅広いデザイン能力を持った職業人の育成を目指し、看護分野においては、醫療の高度化に対応する知識?技術に加え、問題解決能力を有し、他職種と連攜できる職業人の育成を目指す。
まちづくり全體により大きな価値を生み出す「知と創造の拠點」
デザイン學部の設置によって、産業や蕓術?文化の振興、都市機能?都市景観の向上などへの貢獻を果たすとともに、看護學部の設置によって、少子高齢社會における地域看護の充実、看護職への學習機會の提供などを通じた、市民の健康の保持増進への貢獻を果たす。
また、札幌市の行政施策との緊密な連攜によって、地域課題の解決に積極的に取り組み、その成果を広く市民に還元して地域貢獻を実現する。

札幌市立大學大學院の教育?研究理念

デザイン研究科

<博士前期課程>

人間重視を根幹とし、幅広い視野で活躍できる高度専門職業人及び研究者?教育者を育成する
デザインと看護に共通する「人間重視」の考え方を基盤として、専門性を一層追求し、知識基盤社會において國內外で活躍しうる創造力、分析能力、実踐力及びマネジメント能力を併せ持った高度専門職業人を育成する。また、先端的かつ高度な研究に取り組み、両研究科それぞれの専門分野の研究にとどまらず周辺の學問分野を取り入れた學際的?実踐的な教育?研究を行う研究者?教育者を育成する。
地域課題に対応した教育?研究とその成果を積極的に地域へ還元する
公立大學としての役割を果たすため、地域課題に対応する人材を育成するとともに、地域や産業の振興等、地域貢獻を大學院の重要な使命と位置付け、地域に密著した様々な課題を研究し、その教育?研究の成果を積極的に地域に還元する。
デザインと看護が連攜した研究を推進する
デザイン分野と看護分野の研究科を併せ持つ特長を最大限に活かし、少子高齢社會における保健?醫療?福祉分野等の様々な課題に対して両研究科が連攜して多様な研究に取り組む。

<博士後期課程>

自立して研究活動を行い、デザインの學術理論及び技能の高度化を追究する
獨自の視點から課題を発見し、自主的?自立的に研究を行い、精深な専門的知見を身に付け、それを基礎として事象を俯瞰できる幅広い洞察力を培うとともに新たな理論の構築や技術開発に獨創的に取り組む。
人間重視を根幹とした高度な教育?研究を実踐し、「知と創造の拠點」としてその成果を積極的に地域へ還元する
「人間重視」の考え方を根幹に據えた教育?研究を通じて、複雑かつ多岐にわたる地域課題の発見?解決に寄與することができる高度な専門性を有する人材を育成するとともに、知的財産を広く地域社會に還元することを通じて、安心?安全で真の豊かさを実感できる地域社會づくりに貢獻する。
深い専門知識や技能に併せて幅広い視野を持つ一層高度な実踐的専門職業人及び研究者?教育者を育成する
デザインに関する専門性を一層追求し、知識基盤社會において國內外で活躍しうる創造力、分析能力、実踐力及びマネジメント能力を併せ持った高度専門職業人を育成する。また、先端的かつ高度な研究に取り組むとともに専門分野の研究にとどまらず周辺の學問分野を取り入れた學際的?実踐的な教育?研究を行う研究者?教育者を育成する。

看護學研究科

<博士前期課程>

人間重視を根幹とし、幅広い視野で活躍できる高度専門職業人及び研究者?教育者を育成する
デザインと看護に共通する「人間重視」の考え方を基盤として、専門性を一層追求し、知識基盤社會において國內外で活躍しうる創造力、分析能力、実踐力及びマネジメント能力を併せ持った高度専門職業人を育成する。また、先端的かつ高度な研究に取り組み、両研究科それぞれの専門分野の研究にとどまらず周辺の學問分野を取り入れた學際的?実踐的な教育?研究を行う研究者?教育者を育成する。
地域課題に対応した教育?研究とその成果を積極的に地域へ還元する
公立大學としての役割を果たすため、地域課題に対応する人材を育成するとともに、地域や産業の振興等、地域貢獻を大學院の重要な使命と位置付け、地域に密著した様々な課題を研究し、その教育?研究の成果を積極的に地域に還元する。
デザインと看護が連攜した研究を推進する
デザイン分野と看護分野の研究科を併せ持つ特長を最大限に活かし、少子高齢社會における保健?醫療?福祉分野等の様々な課題に対して両研究科が連攜して多様な研究に取り組む。

<博士後期課程>

自立して研究活動を行い、看護學の學術理論及び技能の高度化を追究する
獨自の視點から課題を発見し、自主的?自立的に研究に取り組み、精深な専門的知見を基礎として事象を俯瞰できる幅広い洞察力を培うとともに新たな看護実踐、看護技術、看護機能の発展?創出に獨創的に取り組む。
人間重視を根幹とした高度な教育?研究を実踐し、「知と創造の拠點」としてその成果を積極的に地域へ還元する方法を創造する。
「人間重視」の考え方を根幹に據えた教育?研究を通じて、複雑かつ多岐にわたる看護課題の発見?解決に寄與することができる高度な専門性を有する人材を育成するとともに、知的財産を広く地域社會に還元することを通じて、安心?安全で真の豊かさを実感できる地域社會づくりに貢獻する。
深い専門知識や技能に併せて幅広い視野を持ち、高度な実踐的専門職業人及び研究者?教育者を育成する。
看護に関する更なる専門性を一層追求し、知識基盤社會において國內外で活躍しうる創造力、分析能力、実踐力及びマネジメント能力を併せ持った高度専門職業人を育成する。また、先端的かつ高度な研究に取り組むとともに専門分野の研究にとどまらず周辺の學問分野を取り入れた學際的?実踐的な教育?研究を行う研究者及び教育者を育成する。
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